B2: Contenido 5: Pasos para leer. Tema 2: Pos lectura: ideas implícitas en el texto

Pasos para leer

Lectura: ideas implícitas en el texto

1.    Identifico la secuencia que expresa cómo llevaron al burro el molinero y su hijo.

• El molinero y el hijo cargan al burro.

• El hijo montado y el molinero a pie.

• El molinero y el hijo montados en el burro.

• Llevan halando al burro.

• El molinero montado y su hijo a pie.

2.    Elijo la oración que expresa el conflicto del cuento y comento las razones de mi elección.

• El molinero debe llevar el burro al pueblo rápido.

• El hijo del molinero no sabe montar al burro.

• El molinero piensa que los otros siempre tienen la razón.

3.    3 Comento con mis compañeras y compañeros la lección que tiene este cuento popular.

4.    Pienso cómo hubiera llevado el burro, si yo fuera el molinero. Explico mis argumentos a mis compañeros y compañeras.

5.    El texto dice: … el molinero se encontraba feliz de haber encontrado una solución razonable para todos. Comento con mis compañeras y compañeros la razón por la que el molinero estaba feliz. ¿Qué consejole  daría al molinero?

6.    Comento con mi pareja: ¿Cuándo las personas pensaron que el molinero y su hijo eran un par de tontos? ¿Habríamos pensado lo mismo? ¿Por qué?          

7.    Comento con mi pareja: ¿Cuándo las personas pensaron que el molinero y su hijo eran un par de tontos? ¿Habríamos pensado lo mismo? ¿Por qué?

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